多媒體電化教室的構成

　　一個標準的多媒體視聽教室，它至少應包含計算機系統、投影顯示系統、影音系統、環境設備和集中控制等幾個系統。

　　計算機系統即可以直接進行計算機教學、培訓和演示，也可以通過各種軟件來制作不同學科的的教學資料。計算機系統可以使用臺式機，也可使用筆記本電腦。

　　投影顯示系統由多媒體投影機、視頻展示臺、投影屏幕等組成。目前國內能見到的投影機品牌比較多。進口品牌中如日本的EPSON、SONY以及荷蘭的PHILIPS、韓國LG等公司的產品檔次齊全、技術成熟，有可靠的質量保證，屬中高檔機型。國產品牌如神州數碼公司的晨星、鴻合Hite-Pro系列投影機,屬低檔機型,以其低廉的價格占據了一定的市場。學?？梢愿鶕约嘿Y金狀況、實際使用環境來選擇實用的投影機。一般來講，選擇物理分辨率在800*600、亮度在810ANSI左右的投影機即可滿足我們教學的需要。

　　視頻展示臺-----無粉筆教學的選擇，即可投實物，又可投膠片，綜合了幻燈機、膠片投影儀的功能，增加了教學直觀效果。品牌如韓國三星、泰元、日本JVC、松下，鴻合的展臺等，有底燈，側燈，帶正負片翻轉功能，視頻清晰度在470線左右，可以滿足不同環境使用。

　　投影屏幕從質地上可分為玻珠幕、白塑幕，金屬幕等。教室里多采用正投的方式，一般選擇白塑幕比較符合投影機光學反射原理，投出的圖像清晰、亮麗,且價格適中。

　　影音系統主要包括影音播放設備如DVD、錄像機、卡座；傳聲設備如有線話筒，無線話筒；擴聲設備功放、音箱等。有的學校還加有調音設備如調音臺、混響器等，這些得根據教室的大小、墻面的吸聲系數實際情況確定。

　　環境設備主要指可調燈光、電動窗簾等，以保證良好的教學環境。

　　如何有效的運用和管理如此眾多的多媒體設備,而不至于因設備的切換、環境的控制使老師手忙腳亂，讓老師和學生全身心地投入到教學和學習中，最好的解決辦法就是擁有一套中央控制系統。